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本报记者 张昊、为进一步解决企业账款拖欠问题，保障中小企业公平参与市场竞争，依法维护企业合法权益，8月27日，最高人民法院发布了《关于大型企业与中小企业约定以第三方支付款项为付款前提条款效力问题的批复》，于8月27日起施行。
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- 中石化高级副总裁万涛表示，旗下化工业务板块税前亏损按年收窄七成，至21.39亿元，公司下半年会采取降本增效等做法，并已订定相关量化标准，争取化工业务板块全年扭亏为盈。
- 报道指，获救女子正是报案人，在民宅被土石流吞没一刻，她紧急报警，目前她的四名家人仍在土石流下，生死未卜。失联待寻4人包括一名30多岁的男子、一名40多岁的女子、以及一对70多岁的男女，救援人员正漏夜挖救。
- 期内，建滔系的主要业务覆铜板、印刷线路板盈利均向上，建滔积层板主席张国华表示，人工智能发展及汽车电子化、智能化推升覆铜板需求，虽然铜价飙升，但公司旗下发展相关高端高附加值产品有成效、销量持续增加，故抵消相关成本压力兼提升部门毛利率。他称，印刷线路板亦受益于AI、高速运算及电动车等应用的推动，相关需求显着上升。他另透露，下半年公司于广东惠州、泰国、越南的工厂将分别于今年下半年、明年及后年投产，以满足海外客户需求。
- 4.西安浐灞湿地公园里，彼岸花竞相绽放，绚丽多姿，成为早秋时节里的一道美丽景观。图文/王靖升清风拂面来，一叶藏秋意。近日，西安浐灞湿地公园彼岸花正在盛放，一朵朵花色浓烈的曼珠沙华，像火焰燃烧般在园内绽放，花瓣相互缠绕，花蕊柔曼细长，迎着秋风摇曳起舞。据了解，彼岸花的花期将持续至九月。
- 另有网民则表示，“赵子龙”这名字实在太“重”，普通人承受不起。
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教师队伍职称结构更加优化，高级职称教师占比显着增加。特别是中小学正高级教师岗位的设置，强化了教师工作的专业性。目前全国累计评聘中小学正高级教师28125名。2023年中等职业教育“双师型”教师比例达到56.71%，2012年这个比例是25.2%。中高职教师每年培养1000万左右的技术技能人才。超过40%的两院院士、近70%的国家杰青来自高校。2023年度国家科学技术奖励中，由高校教师牵头的占到三大奖励总数的三分之二左右。高校教师成为我国高水平科技创新的主体参与力量。Telegram的创办人杜罗夫在个人社媒帐号帖文展现他不拘的生活方式。重申“公众人物的容忍义务”，是有必要的，因为明星人格权保护标准不能混同于普通人，要为公民的正常表达留下空间。
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〆灬◆痛得、不明不白：
混双决赛，孙颖莎、王楚钦迎来本次赛事最大“黑马”——朝鲜组合李正植、金琴英，后者鲜少亮相国际大赛，却先后掀翻众多高手一路杀进决赛。前五局比赛，孙颖莎和王楚钦3：2领先朝鲜组合，第六局成为双方决胜的关键局。
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top5、值得一提的是，改装用品与驾驶服务展区推出各种创新型随车用品，引领汽车内外饰定制、美容养护的新风尚。展会期间还将举办以“姿态美学碰撞内燃激情”为主题的整车定制改装品鉴会，充分满足汽车消费者多样化、个性化追求。
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top8、眼下，各地夜校持续火热，上班族纷纷走进自己心仪的“学校”充电。随着人们对中医养生的兴趣日益浓厚，下班后“到医院上课”已成为一种新潮流。
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一个十分重要的趋势是，强县域对于人才的关注度与吸引力不断上升，在就业、生活、旅居等方面频频出圈，努力营造出一种区别于“大城市”的友好型县城，成为新型城镇化探索的重要样本。
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top6、中新网题：探访广西龙胜“共富乡村”：乡村CEO成为带动产业振兴“领头雁”
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top9、看点一：进一步体现育人为本、素养导向 2017年秋季学期，教育部组织编写的义务教育三科统编教材正式投入使用，2019年实现全覆盖。从实践反馈来看，教材得到了师生的广泛好评和社会的良好反响。 为何要对这版教材进行修订？教育部教材局负责人介绍了修订背景—— 首先，党中央对教材工作作出新部署，要在教材建设中进一步强化国家事权，充分体现党和国家意志，切实让学生坚定理想信念、打好中国底色、厚植爱国情怀，始终不渝听党话、跟党走。 第二，按照2022年新修订的义务教育课程方案和课程标准，每个学科要着力培养学生的核心素养，突出学科思想方法和探究方式，强化实践，推进跨学科主题学习。教材的编写理念、素材选择、编排方式等，都要落实这些要求，进一步体现育人为本、素养导向。 第三，2017年三科统编教材投入使用后，社会各界提出很多好的意见建议，学界对教材也有很多新的研究成果，这些都需要在教材修订中加以改进和落实。 为做好修订工作，教育部精心组建了修订团队。三科统编教材编委会和修订组成员共200余人，包括来自高校、研究机构、教研部门、中小学校的思政专家、学科专家、课程专家、教研员和教师等。 为充分听取一线意见，教育部组织18个省和新疆生产建设兵团的550多所学校、2000多名教师、10万多名学生对教材进行试教试用，通过课堂教学检验教材的适宜性；组织10个省的500名中小学骨干教师和教研员进行全面精细审读。 国家教材委员会相关专家委员会对修订后的教材进行了严格的初审、复审和多轮复核，通过后报国家教材委员会审核。 经过两年多努力，教材编审工作全部完成。“全面把好政治关、科学关和适宜关。用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材。”教育部教材局负责人回顾整个工作历程时说。看点二：进一步丰富中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化学习内容 “首要任务是全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材，将马克思主义中国化时代化最新成果系统有机融入，使之成为凝聚整套教材的‘魂’。”教育部教材局负责人说。 比如，语文教材从《习近平着作选读》选取《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》作为课文，并在教材相关栏目中引用习近平总书记有关重要论述，让学生读原着、学原文，深刻领会殷殷嘱托。 同时，在保持总体容量基本不变的前提下，教材内容进行了调整优化，突出中华文化立场，发扬革命传统，弘扬社会主义核心价值观。 从《诗经》、诸子散文、汉魏古诗，到唐诗、宋词、元曲、明清小说，语文教材有序安排古代汉语知识和文化常识的学习，全套教材的中华优秀传统文化选文共353篇。 语文统编教材编委会主任王立军说，语文教材还在原有基础上新选入《雷锋日记二则》《井冈翠竹》等多篇课文，对学生进行革命传统教育。 良渚古城、陶寺古城和牛河梁遗址等代表性考古成果，被写入了历史课本。 历史统编教材编委会主任徐蓝表示，历史教材注重反映中华文明探源工程成果，充实我国古代思想文化成就和科技成果内容，彰显中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。 翻开新修订教材，时代气息扑面而来。 语文教材中，《青春之光》是组织作家实地采风创作的反映黄文秀事迹的课文，《“蛟龙”探海》《天上有颗“南仁东星”》等突出介绍了大国重器、国家英模；道德与法治教材加强党的创新理论最新成果的学习；历史教材呈现新时代的历史性成就、历史性变革…… 教材内容充分反映经济社会发展新成就和学术研究新成果，民族性和时代性进一步增强。看点三：注重听取一线反馈意见 此次修订工作注重听取一线反馈意见，破解重点难点问题。 加强幼小衔接方面，语文统编教材修订后降低了教材难度：一年级上册的课文从14篇减少到10篇，识字课从10课缩减至8课，识字量从300字调整至280字。拼音教学时间比原来增加1至2周，减缓了起始阶段的学习坡度。科学安排识字写字序列，优先学习字形简单、构词率高、生活中常用的汉字。 反映刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云等革命英雄及狼牙山五壮士等英雄群像的选文，依然是语文教材的重要内容。鲁迅先生的相关课文也没有变化，共有13篇。 新修订教材采取系统融入、重点强化等方式，进一步纳入国家安全教育、法治教育、铸牢中华民族共同体意识教育等相关重大主题教育内容。 “本次修订加强全套教材的一体化设计，注重语言转化。同时，对法治教育进行了统筹设计，以宪法为主线，共涉及90余部常用法律；融合道德和法律，促进德法兼修。”道德与法治统编教材编委会主任路建平说。 此外，修订教材的封面、版式设计和插图绘制按照反映学科特点、体现艺术水准、彰显中华美学品味、符合大众审美习惯和生活常识的标准进行了优化设计。 新修订统编教材如何投入使用？根据计划，义务教育三科统编教材将于三年内覆盖所有年级。其中，2024年秋季学期小学一年级和初中一年级使用；2025年，小学一、二、三年级和初中一、二年级使用；2026年，义务教育阶段所有年级全部完成替换。 教育部近期已开展骨干教研员国家级示范培训，各地将于8月底前完成授课教师全员培训。同时，将持续开展教材使用监测，及时了解教材使用情况，充分听取社会意见，不断提高教材质量。